Samskaping – en viktig del i DUoID

DUoID bygger på felles læring og at tiltak tas frem gjennom dialog, testes og evalueres for at gjøre utdanningen bedre. Samskaping i prosjektet skjer gjennom dialog med interessenter, studenter, lærere og forskere både mer formelt i referansegrupper, men også i uformelle møter, mail og samtaler. Samskaping i prosjektet startet allerede i planleggingsfasen, og er under… Fortsett å lese Samskaping – en viktig del i DUoID