Uttrykkene er mange, og det er vanskelig å samles om entydige, for ikke å si presise definisjoner. Denne bloggposten gjør heller ikke krav på noe slikt, men er mer en refleksjon rundt hvordan vi kan tenke tilpasning og valgfrihet for studentene. Fleksibilitet for å gjøre utdanning mer tilgjengelig har både en kvalitativ og en kvantitativ… Fortsett å lese Er du blandet, hybrid, fleksibel eller rett og slett omvendt? På safari i begrepsjungelen
– et utviklingsprosjekt ved VID vitenskapelige høgskole