There are many ways to teach online, but co-producing course content, learning journeys and student activities are less common. However, the international course, “Co-production in health and welfare” is an example of how this could be done with flipped class-rom approach. Therefore, we have invited the course developer and course leader Daniel Masterson, to present his… Fortsett å lese Co-production in digital courses – Tips from Daniel Masterson
Stikkord: digital
Er du blandet, hybrid, fleksibel eller rett og slett omvendt? På safari i begrepsjungelen
Uttrykkene er mange, og det er vanskelig å samles om entydige, for ikke å si presise definisjoner. Denne bloggposten gjør heller ikke krav på noe slikt, men er mer en refleksjon rundt hvordan vi kan tenke tilpasning og valgfrihet for studentene. Fleksibilitet for å gjøre utdanning mer tilgjengelig har både en kvalitativ og en kvantitativ… Fortsett å lese Er du blandet, hybrid, fleksibel eller rett og slett omvendt? På safari i begrepsjungelen
Hybridundervisning som en del i livslang læring? – Test av nytt arbeidssett
DUoID ser på ulike muligheter for digital undervisning. Hybridundervisning er et alternativ som kan diskuteres når en ser på muligheter i digital kontra fysisk undervisning. Det er lett at tenke at hybridundervisning kun er når en fysisk undervisning samtidig muliggjør at studenter deltaker på nett. Men hybrid undervisning kan være mye mer enn så! Hybrid… Fortsett å lese Hybridundervisning som en del i livslang læring? – Test av nytt arbeidssett