Kvalitet og tilgjengelighet for framtidas behov

I høst har flere konferanser og webinar belyst temaer rundt fleksibilitet og kvalitet i høyere utdanning. Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HKDir) holdt i slutten av september sin første nasjonale konferanse, med tittelen «Kvalitet og tilgjengelighet for framtidas behov». De ville snakke med sektoren om stoda i høyere utdanning, om hvordan løse samfunnsutfordringer, og… Fortsett å lese Kvalitet og tilgjengelighet for framtidas behov

Møt en forsker – et interaktivt digitalt læringsmøte om forskningsmetoder

Liberating Structures https://www.liberatingstructures.com/  har tips om flere ulike måter å jobbe på som kan brukes til å engasjere og inkludere deltakere for å oppnå bedre resultater og nye ideer sammen. En av arbeidsmetodene er «Celebrity Interview» som har som mål å gi en gruppe informasjon om hvordan den inviterte eksperten møter en utfordring i sitt… Fortsett å lese Møt en forsker – et interaktivt digitalt læringsmøte om forskningsmetoder

Fordi om en utdanning er digital, betyr ikke det at den er pedagogisk!

Det finns mange gevinster med digitale utdanninger, men det krever digital kompetanse hos både undervisere og studentene for å optimalisere mulighet å nå læringsutbyttene.  Digital didaktikk av stor betydning. Hvorfor er det digitale verktøyet valgt, hvilken kompetanse kreves for å bruke verktøyet, og hva er den pedagogiske grunnen til å arbeide med dette verktøyet? Det… Fortsett å lese Fordi om en utdanning er digital, betyr ikke det at den er pedagogisk!